Μια νέα σχολική χρονιά, μια νέα ευκαιρία!

Μια νέα σχολική χρονιά, μια νέα ευκαιρία!

Κάθε Σεπτέμβριος έχει κάτι ξεχωριστό για τους περισσότερους από εμάς, αφού οι άδειες σχολικές αίθουσες γεμίζουν ξανά με φωνές. Οι σχολικές τσάντες επιστρέφουν στους ώμους των μαθητών και μαζί τους επιστρέφουν και οι προσδοκίες για νέους στόχους και νέες προσπάθειες.

Για κάποιους μαθητές είναι η αρχή μιας νέας σημαντικής σχολικής διαδρομής, ενώ για κάποιους άλλους μια χρονιά που θα φέρει εξετάσεις, αλλά και σημαντικές επιλογές. Για όλους, όμως, ο Σεπτέμβριος αποτελεί μια ευκαιρία για ένα νέο ξεκίνημα.

Το σημαντικό είναι να μην ξεχνάμε ότι η σχολική χρονιά που έρχεται δεν είναι ένας αγώνας δρόμου, στον οποίο πρέπει όλοι να τερματίσουν ταυτόχρονα και με την ίδια επίδοση. Κάθε μαθητής έχει το δικό του ρυθμό, τις δικές του δυνατότητες, άρα και τη δική του διαδρομή για να πετύχει τους στόχους του.

Οι μαθητές

Οι μαθητές θα πρέπει να μην φοβούνται το λάθος. Όχι μόνο στα μαθηματικά, αλλά και στην ίδια τη ζωή, το λάθος είναι πληροφορία και όχι αποτυχία, αφού μας δείχνει τι δεν λειτούργησε και ταυτόχρονα μας βοηθά να αναζητήσουμε έναν καλύτερο δρόμο που τελικά θα λειτουργήσει.

Η συνέπεια είναι επίσης σημαντική καθώς είναι αυτή που δημιουργεί αποτελέσματα. Βάλτε μικρούς και συγκεκριμένους στόχους, οργανώστε τον χρόνο σας και μάθετε να επιμένετε ακόμη και όταν κάτι σας δυσκολεύει.

Και φυσικά μην μετράτε την αξία σας μόνο με έναν βαθμό. Ο βαθμός αποτυπώνει μια επίδοση σε μια δεδομένη στιγμή, δεν αποτυπώνει τη φαντασία, την προσπάθεια, την επιμονή και τις δυνατότητες που οι περισσότεροι δεν έχετε ανακαλύψει ακόμα.

Οι γονείς

Οι γονείς θα πρέπει να θυμούνται ότι τα παιδιά δεν χρειάζονται έναν ακόμη εξεταστή στο σπίτι, αλλά έναν άνθρωπο που θα τα ακούσει, θα τα ενθαρρύνει και θα τα βοηθήσει να αντιμετωπίσουν τις όποιες δυσκολίες χωρίς φόβο.

Ας αλλάξουμε, λοιπόν, κάποιες φορές την ερώτηση "Τι βαθμό πήρες;" με το "Τι έμαθες σήμερα;". Ας ενδιαφερθούμε όχι μόνο για το αποτέλεσμα, αλλά και για τη διαδρομή που οδήγησε σε αυτό, γιατί μόνο τότε θα κάνουμε και το παιδί να απολαύσει το δρόμο προς την επιτυχία.

Αυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι η εμπιστοσύνη χτίζεται με την απουσία ορίων, αλλά ότι δίνουμε στα παιδιά την ευκαιρία να αναλάβουν σταδιακά την ευθύνη της δικής τους μάθησης και της δικής τους πορείας.

Οι εκπαιδευτικοί

Οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι καθημερινά κλείνουν την πόρτα και βρίσκονται μπροστά σε μια τάξη γνωρίζουν καλά ότι καθεμιά από αυτές αποτελεί κι έναν μικρόκοσμο, στον οποίο δεν υπάρχουν απλώς μαθητές που πρέπει να διδαχθούν μια ύλη, αλλά υπάρχουν διαφορετικές προσωπικότητες, διαφορετικές αφετηρίες, διαφορετικές ανάγκες και διαφορετικά όνειρα.

Η σύγχρονη εκπαίδευση δεν μπορεί να περιορίζεται στη μετάδοση πληροφοριών ειδικά σε μια εποχή, στην οποία η πληροφορία είναι παντού και η τεχνητή νοημοσύνη παρέχει απαντήσεις σε λίγα μόλις δευτερόλεπτα. Μεγαλύτερη αξία πλέον αποκτά σήμερα η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και η δυνατότητα να θέτουμε τις σωστές ερωτήσεις. Ο εκπαιδευτικός, επομένως, δεν είναι μόνο αυτός που γνωρίζει και μεταδίδει, αλλά εκείνος που πρωτίστως δημιουργεί τις συνθήκες για να θελήσει ο μαθητής να μάθει.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν τη νέα σχολική χρονιά χωρίς την αγωνία της τελειότητας, αλλά με στόχους και ρεαλισμό. Με απαιτήσεις, αλλά και με ενθάρρυνση. Με προσπάθεια, αλλά και με χώρο για το λάθος. Με γνώσεις, αλλά κυρίως με τη διάθεση να μετατρέψουμε τη γνώση σε σκέψη και δημιουργία.

Καλή σχολική χρονιά!

Του Θανάση Κοπάδη, συγγραφέα και μαθηματικού

ΚΟΠΑΔΗΣ