Εκπαιδευτικά βιβλία

H Νατάσα Μπελίτσου γεννήθηκε στη Σπάρτη από μια οικογένεια με πολλή αγάπη και απαιτήσεις για το καλύτερο. Από πολύ νωρίς διάβαζε αρχαίους Έλληνες συγγραφείς και Φιλοσοφία καθώς και οτιδήποτε μπορεί να εξηγήσει τον κόσμο γύρω της. Τα ιδεώδη και οι αξίες με τις οποίες γαλουχήθηκε την οδήγησαν να δοκιμάζει και να προσπαθεί να εντρυφήσει σε θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση, στο παιδί, σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Σπούδασε Παιδαγωγικά στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Απέκτησε το βασικό πτυχίο της και ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές σπουδές της 1ου και 2ου κύκλου στην Ειδική Αγωγή με βαθμό: Άριστα. Εργάστηκε παράλληλα σε πολλά πλαίσια για πολλά χρόνια: δασκάλα ειδικής αγωγής στο Ειδικό Σχολείο Ερμούπολης, δασκάλα ειδικής αγωγής σε τμήματα ένταξης και σε κατ’ οίκον διδασκαλία σε παιδιά με σοβαρές ασθένειες. Υπήρξε μέλος της ομάδας συγγραφής αναλυτικών προγραμμάτων για την ειδική αγωγή, της ομάδας βιβλίων Μαθηματικών για το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, εισηγήτρια σε σεμινάρια αυτοβελτίωσης για γονείς (Ακαδημία πολιτών), εισηγήτρια σε σεμινάρια εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη Συναισθηματικής Νοημοσύνης, τη διδασκαλία των Μαθηματικών με βιωματικό τρόπο, τις μαθησιακές δυσκολίες και τη διαχείριση τάξης. Η θετική σκέψη, η ειλικρίνεια, η αισιοδοξία και η πίστη στον άνθρωπο την κάνουν πολύ δημιουργική στη δουλειά της. Ωστόσο, το σημαντικότερο στοιχείο στη ζωή της είναι η οικογένειά της, ο άντρας της, ο Γιώργος Καργιωτάκης, και τα παιδιά της, ο Μάνος και ο Κωνσταντίνος. Νιώθει ευτυχισμένη που προσπαθεί ό,τι κάνει να έχει νόημα, με πυξίδα την αρετή και την τόλμη.

Η Καλλιόπη Μπερμπέρη γεννήθηκε και μεγάλωσε στον Μαραθώνα σε υποστηρικτικό και ζεστό οικογενειακό περιβάλλον. Όνειρό της, να γίνει δασκάλα και να βλέπει τον κόσμο μέσα από τα μάτια των παιδιών. Σπούδασε Παιδαγωγικά στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και παράλληλα με την εργασία της ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές σπουδές της στην Κοινωνική Νευροεπιστήμη και την Κοινωνική Παιδαγωγική. Διαθέτει εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Έχει εργαστεί σε πλαίσια που σχετίζονται τόσο με τη γενική όσο και με την ειδική αγωγή και οραματίζεται ένα σχολείο όπου τα παιδιά πηγαίνουν με χαρά και νιώθουν περήφανα για τον εαυτό τους. Είναι λάτρις της τέχνης και του αθλητισμού και ψάχνει να βρει τρόπους να εμπλέκει και αυτά τα ερεθίσματα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Πιστεύει βαθιά στην έννοια της αλλαγής και της εξέλιξης και επιθυμεί να αποτελεί αρωγό στην προσπάθεια κάθε παιδιού να εξελιχθεί σε αυτό που το ίδιο ονειρεύεται.

H Ελευθερία Μήτση γεννήθηκε στην Αθήνα, σε ένα αρκετά υποστηρικτικό και ενθαρρυντικό περιβάλλον. Από μικρή ηλικία ασχολήθηκε με τη μουσική και τον αθλητισμό. Σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστη­μίου Ιωαννίνων και στη συνέχεια πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Εφαρμοσμένη Ψυχολογία στην Εκπαίδευση (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών). Παράλληλα, ειδικεύτηκε στις Μαθησιακές Δυσκολίες-Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας). Εργάζεται στον τομέα της γενικής και ειδικής αγωγής τα τελευταία έξι χρόνια, ενώ παράλληλα ασχολείται με τη συγγραφή βιβλίων και συμμετέχει σε επιστημονικά συνέδρια. Επιπλέον, η αγάπη της για τα παιδιά και την τέχνη την οδήγησε στο να εργαστεί σε κέντρα δημιουργικής απασχόλησης και καλοκαιρινές κατασκηνώσεις, ωθώντας τα παιδιά να λειτουργούν με φαντασία, έμπνευση και εφευρετικότητα. Με εφαλτήριο την πεποίθηση ότι κάθε παιδί μπορεί να τα καταφέρει, προσαρμόζει τη διδασκαλία της, προκειμένου το καθένα να αισθάνεται περήφανο για τον εαυτό του και να εξελίσσεται καθημερινά.

Η Αγλαΐα Σταμπολτζή γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε δασκάλα στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Συνέχισε μεταπτυχιακές σπουδές στη Μ. Βρετανία στον τομέα της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και της Ειδικής Αγωγής (Master in Education Psychology & Master of Philosophy). Το 2007 τής απονεμήθηκε ο τίτλος του Διδάκτορα Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Εργάστηκε για πέντε έτη ως δασκάλα ειδικής αγωγής στη Διαγνωστική και Θεραπευτική Μονάδα «ΣΠΥΡΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗΣ». Από το 2003 έως το 2017 εργάστηκε στη δημόσια εκπαίδευση, αρχικά ως δασκάλα γενικής αγωγής και στη συνέχεια ως δασκάλα ειδικής αγωγής. Σήμερα κατέχει θέση Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) στο Τμήμα Οικονομίας και Βιώ­σιμης Ανάπτυξης του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου και είναι Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Σ.Ε.Π) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.). Έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα σε περιοδικά και είναι συγγραφέας κεφαλαίων σε ελληνικά και ξενόγλωσσα επιστημονικά βιβλία. Έχει μεταφράσει και επιμεληθεί στα ελληνικά το βιβλίο: Η αντιμετώπιση της δυσλεξίας κατά τη μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, από τις εκδόσεις Κυριακίδη. Είναι ενεργό μέλος του μη κερδοσκοπικού σωματείου ADHD Hellas και του αντίστοιχου ευρωπαϊκού σωματείου ADHD Europe με στόχο την υποστήριξη παιδιών και ενηλίκων με ΔΕΠ-Υ.